上个世纪70代起，江苏省每三年评选一次特级教师，已选出11批共2085位特级教师，目前1100多人仍坚守教育教学一线。2085名特级教师中有137人出自江苏教育学院。1963年毕业于江苏教育学院的喻旭初老师就是137人中的一位。喻老师告诉记者，1959年报考大学时，很多学习成绩优异的学生立志上师范，“当年中文系招了100多名高材生，毕业后大部分人从事教师职业，到目前为止有2人入选江苏省特级教师。”据介绍，上世纪90年代之前，我国的师范生全部免费。90年代开始，师范院校普遍实行收费政策。“师范生免费教育”取消后，师范类专业生源减少、生源质量下降，给我国教育事业带来的冲击让整个社会都始料不及。2007年，国家决定恢复“师范生免费教育”，新泰州人才网首先在教育部直属的6所师范类大学试点。

“免费师范生政策的实施，确实吸引了不少优秀的学生来读师范。” 镇江三中党总支副书记、十八大代表金燕说，从该校这两年的教师招聘来看，应聘者的综合素质有了提升。据介绍，由于免费师范生目前主要是6所部属院校在做，每年在江苏的招生计划也就五六十人，竞争比较激烈。江苏省属高校、市属高校免费师范生的培养，都还没有启动。“我建议免费师范生扩大试点，增加招生计划，给优秀的贫困学生更多的机会。”金燕说，她还建议，免费师范生在扩大试点的同时，相关部门在选拔机制上进行更科学的设计，选出真正想当老师、更适合当老师的学生来。

教师资格证也该审核

据了解，目前江苏省中小学教师在上岗前需要通过教师资格认证，教师资格获得后终身有效。昨天的会上，不少老师建议，教师资格证有必要定期认证，“别让教师成为终身职业，应该是能进也能退。”与会代表介绍，我国教师资格制度对加强教师队伍建设起到了很好的作用，但随着形势的发展，也出现一些不适应的问题。比如现在实施的绩效工资，由于工资的70%是老师们的固定收入，只有30%拿出来考核，所以部分老师出现了职业倦怠，“干多干少，干好干坏对收入的影响不是很大”。